Параграф 5.3 (Inimene ja ühiskond 7. kl)

Kehaline aktiivsus

Доступ обмежено

Доступ до навчального матеріалу обмежений. Ви не війшли в середовище Opiq.

Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik” або „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.

Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.

Підтеми параграфа:

  1. Kehaline aktiivsus
  2. Kehaline aktiivsus
  3. Kuidas on liikumine kasulik?
  4. Kes teeb, see jõuab
  5. Uuring. Eesti laste kehaline aktiivsus ei ole piisav
  6. Mis mõjutab inimese kehalist aktiivsust?
  7. Aeroobne treening
  8. Anaeroobne treening
  9. Millal muutub aeroobne treening anaeroobseks?
  10. Milline spordiala on sulle parim?
  11. Ma tean, et...
  12. Küsimused

Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik” або „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.

Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.

Будь ласка, зачекайте