Доступ обмежено
Доступ до навчального матеріалу обмежений. Ви не війшли в середовище Opiq.
Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Geograafia gümnaasiumile õpetajale”, „Geograafia gümnaasiumile õpilasele”, „Klassipakett 2024/25”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 – isiklik” або „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.
Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.
Підтеми параграфа:
- Lisa 7. Suure väliskaubanduskäibega riikide ekspordi- ja impordinäitajad
- Kaupade ekspordimaht erinevatel aastatel mõnes suurema väliskaubanduse käibega riigis (mld USA dollarit)
- Kaupade impordimaht erinevatel aastatel mõnes suurema väliskaubanduse käibega riigis (mld USA dollarit)
- Ameerika Ühendriikide peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
- Hiina peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
- Saksamaa peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
- Jaapani peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
- Venemaa peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
- India peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
- Brasiilia peamised väliskaubanduspartnerid 2011. aastal
Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Geograafia gümnaasiumile õpetajale”, „Geograafia gümnaasiumile õpilasele”, „Klassipakett 2024/25”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 – isiklik” або „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.
Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.
