Автори
Sirje Kaljula, Aivo Saar, Kalle SirelАвтори збірника завдань
Sirje Kaljula, Aivo Saar, Kalle SirelВидавець
Koolibri
Входить у пакет
Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
-
У навчальному комплекті параграфів: 66 та завдань: 646, з яких у підручнику: 287 і в збірнику завдань: 359.
-
Автори
Sirje Kaljula, Aivo Saar, Kalle Sirel -
Автори збірника завдань
Sirje Kaljula, Aivo Saar, Kalle Sirel -
Предмет
Природознавство -
Клас
4 клас -
Мова видання
Естонська мова -
Видавець
Koolibri -
Навчальна програма
Державна навчальна програма 2011, Державна навчальна програма 2023 -
Входить у пакет
Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
Loodusõpetuse õpiku e-versioon sisaldab kogu õppeaasta õppematerjali ning ülesannete kogu. Teemade lõpust leiab testi enesekontrolliks.
1. Maailmaruum
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 1.1. |
Maailmaruum
Для безкоштовного ознайомлення! |
| 1.2. | Tähistaevas ja tähtkujud |
| 1.3. | Linnutee |
| 1.4. | Maailmaruumi uurimine |
| 1.5. | Kokkuvõte |
2. Päikesesüsteem
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Päikesesüsteem |
| 2.2. | Päike |
| 2.3. | Planeedid ja nende kaaslased |
| 2.4. | Planeet Maa |
| 2.5. | Maa kaaslane Kuu |
| 2.6. | Kuusirp, poolkuu ja täiskuu |
| 2.7. | Planeetide suurus ja kaugus Päikesest |
| 2.8. | Kokkuvõte: Päikesesüsteem |
3. Maa, gloobus ja kaardid
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 3.1. | Maa, gloobus ja kaardid |
| 3.2. | Maa kujutamine gloobusel |
| 3.3. | Mandrid ja ookeanid |
| 3.4. | Kokkuvõte: Maa ja gloobus |
| 3.5. | Maa kujutamine kaardil |
| 3.6. | Asukoha määramine kaardil ja gloobusel |
| 3.7. | Erinevad kaardid ja atlased |
| 3.8. | Poliitiline kaart |
| 3.9. | Eesti asend |
| 3.10. | Kokkuvõte: kaardid ja atlased |
4. Looduskatastroofid
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 4.1. | Looduskatastroofid |
| 4.2. | Maa siseehitus ja vulkaanipursked |
| 4.3. | Maavärinad |
| 4.4. | Orkaanid ja üleujutused |
| 4.5. | Kokkuvõte: looduskatastroofid |
| 4.6. | Kuidas koostada arvutiga esitlust |
5. Elu mitmekesisus maal
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 5.1. | Elu mitmekesisus Maal |
| 5.2. | Organismide rühmitamine |
| 5.3. | Mikroskoop |
| 5.4. | Ainuraksed organismid |
| 5.5. | Bakterid |
| 5.6. | Hulkraksed organismid |
| 5.7. | Organismide eluavaldused |
| 5.8. | Toitumine |
| 5.9. | Hingamine |
| 5.10. | Elu areng Maal |
| 5.11. | Dinosaurused |
| 5.12. | Kokkuvõte: elu mitmekesisus |
6. Elu erinevates keskkonnatingimustes
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 6.1. | Elu erinevates keskkonnatingimustes |
| 6.2. | Polaaralad |
| 6.3. | Kõrb |
| 6.4. | Vihmametsad |
| 6.5. | Mäed |
| 6.6. | Kokkuvõte: elu erinevates keskkonnatingimustes |
7. Inimene
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 7.1. | Inimene |
| 7.2. | Rakud ja koed |
| 7.3. | Elundid ja elundkonnad |
| 7.4. | Nahk, luustik ja lihased |
| 7.5. | Süda, veresooned ja kopsud |
| 7.6. | Seedimine ja eritamine |
| 7.7. | Närvisüsteem ja meeleelundid |
| 7.8. | Hormoonid ja suguelundid |
| 7.9. | Organismi terviklikkus ja tervislikud eluviisid |
| 7.10. | Inimese põlvnemine |
| 7.11. | Kokkuvõte: inimene |
8. Taimed, loomad, seened ja bakterid inimese kasutuses
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 8.1. | Inimene sõltub loodusest |
| 8.2. | Taimed inimese kasutuses |
| 8.3. | Loomad inimese kasutuses |
| 8.4. | Seened inimese kasutuses |
| 8.5. | Bakterid inimese kasutuses |
| 8.6. | Kokkuvõte: taimed, loomad, seened ja bakterid inimese kasutuses |
9. Loodusvaatlused
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 9.1. | Puu vaatlus eri aastaaegadel |
10. Lisad
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 10.1. | Mõisted |
