Авторы
Pille PiparАвторы сборника заданий
Pille PiparИздатель
Koolibri
Входит в пакет
Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
-
В учебном комплекте параграфов: 101 и заданий: 454, из которых в учебнике: 93 и в сборнике заданий: 361.
-
Авторы
Pille Pipar -
Авторы сборника заданий
Pille Pipar -
Предмет
Эстонский язык -
Класс
5 класс -
Язык издания
Эстонский язык -
Издатель
Koolibri -
Учебная программа
Государственная учебная программа 2011, Государственная учебная программа 2023 -
Входит в пакет
Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
5. klassi materjalid põhinevad teemadel, millega õpilased iga päev kokku puutuvad. Õppijad saavad tunnis rääkida, lugeda, kirjutada ning kuulata. Tähelepanu on pööratud sellele, et teemad oleksid eakohased, materjalid vaheldusrikkad ning lihtsasti käsitletavad. Õpikutes on palju eri liiki tekste, tekstidega seotud harjutusi nii individuaalseks, paaris- kui rühmatööks, luuletusi, mänge jms, mis peaksid õppimise ning õpetamise lihtsaks ja huvitavaks muutma.
1. MIS KOOLIS UUDIST?
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 1.1. |
Sissejuhatus
Для бесплатного ознакомления! |
| 1.2. | Mis koolis uudist? |
| 1.3. | Minu suve kõige naljakam … |
| 1.4. | Uudised |
| 1.5. | Kontrast |
| 1.6. | Koolivorm |
| 1.7. | Millist koolivormi valida? |
| 1.8. | Tulemus |
| 1.9. | Raadio Kõlar |
| 1.10. | Koolileht Pastakas |
| 1.11. | Telekanal Pult |
| 1.12. | Mure |
| 1.13. | 10 reeglit |
| 1.14. | Janno Põldma Džuudopoisid |
| 1.15. | Kordame koos! |
2. KES OTSIB, SEE LEIAB – INFOT!
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Kes otsib, see leiab – infot! |
| 2.2. | Kodune töö – referaat |
| 2.3. | Õpetajatel on tähtis päev |
| 2.4. | Vanemad, palun aidake! |
| 2.5. | Raamatukogus |
| 2.6. | Oluline ja ebaoluline |
| 2.7. | Liiga palju infot! |
| 2.8. | Mida sina eelistad? |
| 2.9. | Töö on valmis! |
| 2.10. | Esinemishirm |
| 2.11. | Helen Käit Aardejaht Nõmmel |
| 2.12. | Kordame koos! |
3. MIDA SINA INTERNETIS TEED?
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 3.1. | Mida sina internetis teed? |
| 3.2. | Mida õpilased internetis teevad? |
| 3.3. | Minu unistuste päev internetis |
| 3.4. | Interneti ohud |
| 3.5. | Skype’i kõne sõprusklassiga |
| 3.6. | Interneti head küljed |
| 3.7. | Ilmar Tomusk Digipöörane kool |
| 3.8. | Kordame koos! |
4. KUIDAS TEIE JÕULE TÄHISTATE?
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 4.1. | Kuidas teie jõule tähistate? |
| 4.2. | Ma soovin … |
| 4.3. | Süütunne |
| 4.4. | Plakat |
| 4.5. | Traditsioonid muutuvad |
| 4.6. | Tammepuu põhikooli koolivorm |
| 4.7. | Jõulutraditsioonid Soomes |
| 4.8. | Jõulutraditsioonid Itaalias |
| 4.9. | Jõulutraditsioonid Rootsis |
| 4.10. | Jõulutraditsioonid Austraalias |
| 4.11. | Iko Maran Kuidas kasvatada lapsevanemaid. Päkapikk Ninatarga pajatused |
| 4.12. | Kordame koos! |
5. MA UNISTAN, UNISTAN, UNISTAN
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 5.1. | Ma unistan, unistan, unistan … |
| 5.2. | Vaheaja tegemised |
| 5.3. | Millest sina unistad? |
| 5.4. | Mis päeval? |
| 5.5. | Kirja pandud unistused |
| 5.6. | Pettumus |
| 5.7. | Mis kell? |
| 5.8. | Epp Petrone Hiir püksis |
| 5.9. | Kordame koos! |
6. VAHEL VEAB VILTU
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 6.1. | Vahel veab viltu |
| 6.2. | Hommiku- ja õhtuinimesed |
| 6.3. | Päevaplaan |
| 6.4. | Õnnetus |
| 6.5. | Aktuse ettevalmistused |
| 6.6. | Aktuse ärevus |
| 6.7. | Kuidas meil läks? |
| 6.8. | Pingelangus |
| 6.9. | Kuidas läheb? |
| 6.10. | Ketlin Priilinn Evelini uued lood |
| 6.11. | Kordame koos! |
7. PEAAEGU VAHETUSPROGRAMM
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 7.1. | Peaaegu vahetusprogramm |
| 7.2. | Läbirääkimised kodus ja koolis |
| 7.3. | Mida me koolivahetuselt ootame? |
| 7.4. | Hirm esimese päeva ees |
| 7.5. | Koduigatsus |
| 7.6. | Uue kooli rõõmud |
| 7.7. | Vahetusnädala esimesed mõtted |
| 7.8. | Naljakad asjad |
| 7.9. | Suur sõber |
| 7.10. | Kerttu Soans Inimene puudlinahas |
| 7.11. | Kordame koos! |
8. MINU ARMAS KODU
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 8.1. | Minu armas kodu |
| 8.2. | Koduümbrus |
| 8.3. | Kodu |
| 8.4. | Tubased tööd |
| 8.5. | Õuetööd |
| 8.6. | Reeli Reinaus Kuidas mu isa endale uue naise sai |
| 8.7. | Ana unistuste kodu |
| 8.8. | Reinu unistuste kodu |
| 8.9. | Teele unistuste kodu |
| 8.10. | Minu lemmikkoht kodus |
| 8.11. | Kordame koos! |
9. KOOLIAASTA LÕPETAMINE
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 9.1. | Kooliaasta lõpetamine |
| 9.2. | Kuhu minna ekskursioonile? |
| 9.3. | Ekskursiooni meelespea |
| 9.4. | Ekskursioonile! |
| 9.5. | Tänukiri |
| 9.6. | Segadus |
| 9.7. | Klassiõhtu |
| 9.8. | Kooliaasta saab varsti läbi |
| 9.9. | Suveplaanid |
| 9.10. | Kairi Look Linnuvaatleja Armini õnn |
| 9.11. | Kordame koos! |
10. Lisad
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 10.1. | Sõnastik |
