Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

Luvun alateemat:

1. Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks
2. 1. Järjesta inimorganismi organiseerituse tasemed, alustades väikseimast. Kirjuta iga joonise juurde number, millist taset see iseloomustab.
3. 2. Kirjuta iga mõiste juurde definitsioon.
4. 3. Vali iga ülesande juurde elundkond, mis seda ülesannet täidab.
5. 4. Märgi naha ülesanded.
6. 5. Kuidas nahk kaitseb organismi? Vali õige variant.
7. 6. Kirjuta viidatud luude nimetused.
8. 7. Kirjuta viidatud lihaste nimetused.
9. 8. Lihaste liigid. Mis iseloomustab inimese eri liiki lihaseid? Lohista numbrid õigesse kohta.
10. 9. Lihaste töö. Märgi õiged variandid.
11. 10. Nikastus ja nihestus. Mis iseloomustab nihestust, mis nikastust, mis mõlemat?

Tämän oppikirjan käyttämiseen tarvitset voimassa olevan paketin „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Klassipakett 2024/25”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 – isiklik” tai „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!” lisenssin. Pakettiin tutustumiseen ja lisenssin tilaamiseen klikkaa paketin linkkiin.

Jos sinulla on voimassa oleva lisenssi, kirjaudu luvun katsomista varten sisään.