Authors
Katri Kütt, Maret Lill, Evelyn Ojaperv, Krista SaadojaExercises kit’s authors
Katri Kütt, Maret Lill, Evelyn Ojaperv, Krista Saadoja, Krista SuntsPublisher
Included in packages
-
The study kit contains 63 chapters and 487 exercises of which 270 are in the chapters and 217 in the task exercises.
-
Authors
Katri Kütt, Maret Lill, Evelyn Ojaperv, Krista Saadoja -
Exercises kit’s authors
Katri Kütt, Maret Lill, Evelyn Ojaperv, Krista Saadoja, Krista Sunts -
Subject
Human sciences -
Grade
Grade 8 -
Kit's language
Estonian -
Publisher
SA Innove, HARNO -
Curriculum
Elementary simplified national curriculum 2010 -
Included in packages
Free
Inimeseõpetuse 8. klassi õppematerjali koostamisel on lähtutud hetkel kehtivast õppekavast ja inimeseõpetuse ainekavas märgitud rõhuasetustest ja kohustuslikest õpiväljunditest. Vastavalt õppekavale on õppematerjali koostajad arvestanud, et seda jätkuks terveks õppeaastaks. Inimeseõpetuse õppesisu on koostatud ja selle rakendamine toimub kontsentriliselt: eelnevalt õpitut korratakse või tuletatakse meelde, vajadusel kujundatakse puuduvaid teadmisi-oskusi.
8. klassiga algab põhikooli viimane periood ja planeeritav töö toetub 7. klassis saavutatud oskustele ning kinnistab neid. Inimeseõpetuse aines käsitletakse peamiselt teabe- ja tarbetekste. Nende käsitlemine on tihedasti seotud tekstimõistmisstrateegiate kasutamisega, mida on eesti keele tundides omandatud.
1. Käitumine rühmas
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 1.1. | Saame jälle kokku! |
| 1.2. | Erinevad rühmad |
| 1.3. | Rühma kuulumise hea külg |
| 1.4. | Kokkulepped rühmas |
| 1.5. | Rühma kuulumise halb külg |
| 1.6. | Kiusamine |
2. Lähisuhted ja perekond
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 2.1. | Seksuaalsus |
| 2.2. | Seksuaalne orientatsioon – kas poisiga või tüdrukuga |
| 2.3. | Soostereotüübid |
| 2.4. | Paarisuhe – mis ja kuidas? |
| 2.5. | Kui kaugele oled valmis minema? |
| 2.6. | Mehe ja naise keha |
| 2.7. | Turvalised paarisuhted |
| 2.8. | Kuidas suhet hoida? |
| 2.9. | Perekond |
| 2.10. | Peremudelid |
| 2.11. | Pereliikmete rollid |
| 2.12. | Emotsioonide juhtimine |
| 2.13. | Vägivald lähisuhetes |
| 2.14. | Kuidas vägivaldset käitumist ära tunda? |
| 2.15. | Kust abi saab? |
3. Tervise hoidmine
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 3.1. | Tervis – mis see on? |
| 3.2. | Tervist toetav toitumine |
| 3.3. | Kuidas inimesed toituvad? |
| 3.4. | Liikumine muudab tervise tugevaks |
| 3.5. | Sinu liikumisharjumus |
| 3.6. | Uni – tervislik valik |
| 3.7. | Vaimne tervis ja stress |
| 3.8. | Depressioon |
| 3.9. | Tervishoiu-süsteem Eestis |
| 3.10. | Abi küsimine ja arsti poole pöördumine |
| 3.11. | Terviseinfo |
| 3.12. | Kriisiolukorrad |
4. Riskikäitumine
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 4.1. | Riskikäitumine – mis see on? |
| 4.2. | Vägivald – mis see on? |
| 4.3. | Riskid vees |
| 4.4. | Veeohutus |
| 4.5. | Riskid liikluses |
| 4.6. | Uimastid |
| 4.7. | Toitumisriskid |
| 4.8. | Nutiriskid |
| 4.9. | Riskikäitumise põhjused |
| 4.10. | Kriisiabi ja nõustamine |
5. Inimene ja välimus
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 5.1. | Rõivad – kui palju neid vaja on? |
| 5.2. | Olukorraga sobiv riietus |
| 5.3. | Rõivaste hooldamine |
| 5.4. | Mugavad ja sobivad jalanõud |
6. Inimene ja teave
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 6.1. | Uudised – mis ja milleks? |
| 6.2. | Mille poolest uudised erinevad? |
7. Inimesed, asjad, raha
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 7.1. | Inimesed ja asjad |
| 7.2. | Mis on raha? |
| 7.3. | Meie igapäevane raha |
| 7.4. | Raha planeerimine |
| 7.5. | Pangateenused |
| 7.6. | Igapäevased sisseostud |
| 7.7. | Toitlustuskohad |
| 7.8. | Kataloogikaubandus ja internetipoed |
8. Edasiõppimise võimalused
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 8.1. | Õpi ennast tundma: isikuomadused, oskused ja võimed |
| 8.2. | Mida elukutse valikul arvestada? |
| 8.3. | Ametid |
| 8.4. | Kus saab edasi õppida? |
9. Lisad
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 9.1. | Mõisted |
10. Õpetajale
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 10.1. | Impressum |
- Service provided by Star Cloud LLC
